понедельник, 9 декабря 2013 г.
пятница, 8 ноября 2013 г.
მე–8 მოდულის შეჯამება
მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები.გამოვთქვით ჩვენი მოსაზრება, მივეცით ერთმანეთს რჩევები. უკუკავშირის მიზნით გამოვიყენეთ კითხვარი.
ჩემს მიერ წაროდგენილი პროექტის პრეზენტაციის ეფექტურობისათვის, კოლეგებს თანმიმდევრობით ვაჩვენე ყველა ფაილი. რის დახმარებითაც უფრო ზუსტად წარმოვადგენ 21–ე საუკუნის უნარ–ჩვევების განვითარებას. რაც ხელს შეუწყობს მაღალ სააზროვნო უნარების განვითარებას.
суббота, 2 ноября 2013 г.
მეხუთე მოდული
მიმდინარე მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით შეფასება ინტეგრირებული უნდა იყოს საპროექტო დავალებებში და უნდა შეესაბამებოდეს შეფასების ნიშნებს.მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები უნდა მოიცავდეს შინაარსობრივ ნაწილს.
воскресенье, 27 октября 2013 г.
მეექვსე დღე
ძალიან საინტერესოდ ვიმუშავეთ. გავეცანით რამდენიმე კოლეგის პრეზენტაციას. ჩემ მოსწავლეებთან ერთად ვგეგმავ გორის მუზეუმების ნახვას და თანატოლებისთვის რჩევების მიცემას ბუკლეტის სახით – თუ რა და რატომ უნდა ნახონ მუზეუმები.
суббота, 26 октября 2013 г.
შეფასების დაგეგმვის ცხრილი
შეფასების დროის ჩარჩო
|
პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე
|
მოსწავლეები მუშაობენ პროექტებზე და ასრულებენ დავალებებს
|
პროექტზე მუშაობის დასრულების შემდეგ
|
|
|
|
|
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)